В Германии спорят, как одеваться детям в школу
13:20 // 25 мая 2006
В Германии пытаются заткнуть школьной формой социальные проблемы
Целый месяц в Германии не утихают жаркие споры по поводу введения обязательной школьной формы. Их спровоцировали две 18-летние мусульманки из г. Бонна. В начале мая они явились в школу в парандже - длинной верхней одежде, закрывающей фигуру с головы до пят.
Руководство школы усмотрело в их действиях политическую подоплеку и отстранило от занятий. Индицент попал в СМИ, и они опять заговорили о проблеме интеграции представителей других религий и культур в немецкое общество.
Недолго думая, немецкое правительство нашло "простое решение". Его озвучила министр юстиции Германии Бриджит Циприс. Она заявила, что конфликты по религиозным мотивам или из-за социального неравенства предотвратить несложно. Достаточно обрядить всех немецких школьников в стандартную форму.
Немецкой общественности такой рецепт не понравился. Профсоюз учителей назвал его "невероятно наивным". К тому же у многих немцев школьная форма ассоциируется с нацизмом, особенно с Гитлерюнген, поэтому в послевоенной Германии ее спешно отменили. Противники формы также утверждают, что она с детства подавляет индивидуализм и развивает стадный инстинкт.
Напуганная отпором, фрау Циприс пояснила, что имела в виду не школьную форму как таковую, а более или менее стандартную одежду, которая сплотит школьников учебного заведения. И тут же переложила ответственность за ее введение или невведение на законодательные органы федеральных земель.
Прежде чем вводить форму, немецким законодателям не лишне поучиться на чужом опыте.
Первые попытки введения школьной формы в США были предприняты в 80-е годы в школах неблагополучных районов, когда стычки за одежду среди детей из богатых и бедных семей стали массовыми. Но в национальном масштабе ее введение благословил в 1996 г. тогдашний президент США Билл Клинтон. Он заявил, что школьная форма решит "гангстерскую проблему".
За десятилетие школьная форма была введена примерно в 25% всех начальных и в 12% всех средних школ. Ее адвокаты утверждали, что форма делает детей дисциплинированнее, мотивирует лучше учиться и не зацикливаться на моде и снижает конфликты между детьми.
Однако социологические исследования показали, что нет никакой разницы между детьми, которых в школах заставляют носить школьную форму, и теми, ко ходит в школу в чем хочет.
Вообще-то небольшое различие было. У детей, носящих школьную форму, успеваемость была хуже, чем у учеников из "вольных школ".
ВВС
|
|
